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Dans le cadre du Campus des Métiers et des Qualifications Bois Grand Est- Christine BARTHELEMY, Directrice Opérationnelle, dont le bureau siège à l’ENSTIB – a organisé une journée de formation spécifique pour les cadres de l’ONF de l’agence Vosges Ouest dirigée par M. Denis DAGNEAUX. L’objectif était de visualiser les singularités et altérations des bois avant sciage et de constater, après sciage, ce que donnaient ces défauts des bois.
C’est à l’école-scierie du plateau technique de Saulxures sur Moselotte- du lycée A. Malraux, partenaire du Campus des métiers et des qualifications – que des hêtres, chêne et sapins écorcés sont devenus les supports de la démonstration pédagogique menée par le formateur Anthony MOURAIRE. Les cadres ONF ont identifié pour chaque bois sélectionné, les singularités perçues, telles les moustaches, roulures, cœurs rouges, pourritures, chaudrons, courbures et les nœuds.
Ensuite, chaque bois altéré a été scié par le formateur, ainsi que par les cadres ONF, selon différents schémas de débit.
Une fois sciées, les planches ont été analysées, scrutées, manipulées, touchées et photographiées. Les constats ont été surprenants. On a pu constater, que les moustaches visibles de l’extérieur n’altèrent aucunement le bois à l’intérieur – mais aussi que certains nœuds ont un impact différent à l’intérieur du bois, que ce qui avait été estimé d’un point de vue extérieur.
Toutes les planches des différentes essences sélectionnées pour leurs altérations et singularités ont également donné lieu à des tests d’humidité, de calculs de volume et de rendement matière.
Les connaissances concrètes acquises par les cadres de l’ONF, à travers cette formation mise en place par le Campus des Métiers et des Qualifications Bois Grand Est, vont leur permettre, de mieux appréhender les défauts des bois de l’extérieur mais aussi de les situer après sciage et donc de classer les bois dans la catégorie qualitative la plus adaptée à la réalité, ce qui aura un effet sur les bois vendus et leur rendement matière.
Ainsi, le lien avec le monde de la transformation et notamment celui des scieurs est plus affirmé dans un aspect qualitatif.
Cette journée de formation sur les défauts des bois après sciage, a satisfait les cadres de l’ONF, qui la recommandent à leurs collègues, à d’autres agences ONF. Il est par ailleurs envisagé, que cette formation soit intégrée dans le cursus des élèves ONF, futurs cadres à leur tour.
C'est la première fois que ce prix est attribué à un scientifique français.
Les détails sur 
Ce séminaire, soutenu par le Corfo (organisation gouvernementale chilienne pour le développement économique), visait à présenter les concepts de fabrication avancés et les technologies innovantes aux industriels et universitaires présents.
L'industrie du futur était le thème central de ce séminaire.
Plus d’infos (en espagnol) sur ce lien 
Le mémoire d’Habilitation à Diriger des Recherches de Hind Bril-El Haouzi, intitulée « Contribution à la conception et à l’évaluation des architectures de pilotage des systèmes de production adaptables », a pour objectif de présenter une synthèse de ses travaux de recherche relatifs à deux périodes d’activités : industrielle (2004-2012) et maitre de conférences CRAN-ENSTIB (2012-2017). Ces travaux s’intéressent à la modélisation, la conception et l’évaluation des systèmes intelligents de pilotage de production et de logistique. Ses contributions sont organisées selon deux chapitres. Le premier traite de la modélisation des systèmes de pilotage adaptables en utilisant des paradigmes et des outils issus du génie productique comme les systèmes Holoniques et du génie informatique comme les systèmes Multi-agents et les outils de l’Intelligence Artificielle. Le deuxième chapitre s’intéresse à la simulation et l’évaluation desdits systèmes par des modèles de Simulation à Evènements Discrets. En dernier lieu, elle présente son projet de recherche, son positionnement institutionnel et scientifique ainsi que les actions de recherche identifiées. Son hypothèse est que la complexité des interactions entre les objets physiques et/ou virtuels induites par les avancées technologiques de l’industrie 4.0, conduira à des situations de décision nécessitant des nouveaux usages des modèles de simulation pour le pilotage de la production incluant l’Homme. Une stratégie de gestion agile de ce projet visant à maitriser les risques et à coupler des actions de recherche de ressourcement disciplinaire avec des actions de recherche finalisée est aussi décrite.
Composition du jury :
Rapporteurs :
Après une 1ère année de BTS DRB à Nantes, la bretonne Margaux a bifurqué vers un diplôme canadien, en Gestion Production Bois au CCNB (Nouveau Brunswick), pour ensuite obtenir une Licence Pro Bois Ameublement à l’ENSTIB. Actuellement en apprentissage chez Bénéteau, entreprise vendéenne, emblématique de la construction de bateaux, elle apprécie particulièrement le contact direct avec le monde professionnel, que permet l’alternance. « Travailler en entreprise durant de longues périodes, tout en ayant un enseignement théorique, permet de se créer un réseau, mais aussi d’être plus crédible, lorsque l’on doit par exemple diriger une équipe. » Si Margaux se consacre actuellement principalement à la fabrication de pièces en contreplaqué, elle envisage de poursuivre vers d’autres expériences, mais espère rester dans le domaine du bateau.
Hugo vient d’Auvergne, mais c’est dans la Creuse qu’il a passé son BTS Construction Bois, avant d’intégrer la 1ère année de formation Ingénieur à l’ENSTIB. Gatignol, l’entreprise qui l’accueille se trouve en Corrèze et emploie une cinquantaine de salariés dans la fabrication de charpentes agricoles. « J’ai déjà l’expérience de l’alternance, puisque c’est cette formule que j’ai choisie pour mon BTS, et c’est vraiment ce qui me convient. Je me sens à l’aise dans le concret, que permet l’entreprise, mais j’ai encore besoin d’une formation théorique et des enseignements que je trouve à l’école. »
A l’ENSTIB, l’apprentissage est ouvert au cursus Ingénieur, ainsi qu’aux Licences Pro. 
Voici l’occasion de découvrir « l’Anatomie du Bois » avec un MOOC de renommée internationale, dispensé par Marie-Christine Trouy, enseignante à l’ENSTIB, École Nationale Supérieure des Technologies et Industries du Bois. Les inscriptions à la 3ème session sont ouvertes. Elle débutera le 22 janvier 2018 – et c’est gratuit !
Plus de 6500 personnes venant du monde entier (plus de 70 pays) ont participé aux deux précédentes sessions de ce MOOC, en juin 2016 et janvier 2017.
Qu’est-ce qu’un MOOC ?
L'acronyme signifie « Massive Open Online Course », à savoir «cours en ligne ouvert et massif». Il s'agit d’un cours d'un niveau universitaire.
Qui peut suivre le MOOC « L’Anatomie du Bois » ?
Aucun prérequis n'est nécessaire, cependant, les personnes ayant suivi une formation de niveau bac scientifique seront peut-être plus à l’aise avec certaines notions.
Qui est Marie-Christine Trouy, la créatrice de ce MOOC ?
Maître de Conférences à l’Université de Lorraine, enseignante à Épinal à l’École Nationale Supérieure des Technologies et Industries du Bois (ENSTIB) et chercheur au Laboratoire d’Étude et de Recherche sur le Matériau Bois (LERMAB).
Résumé du MOOC
Par ses multiples expériences, l’homme a découvert quelles étaient les meilleures essences de bois pour répondre à chacun de ses besoins en matériaux ou en sources d’énergie. Le premier objectif de ce MOOC est de relier le bois en tant que tissu dans l’arbre et le bois en tant que matériau dans la vie des hommes. A la croisée de ces deux mondes, se trouve l’anatomie, c’est-à-dire la structure cellulaire, qui permet de comprendre presque toutes les propriétés du bois. L’anatomie permet aussi d’identifier les différentes essences de bois et c’est le deuxième objectif du MOOC : apprendre à reconnaître les bois à deux échelles différentes, celle du microscope et celle de notre œil.
Évaluation
Des évaluations hebdomadaires, non obligatoire, sous forme de quizz seront proposées. Une attestation de suivi avec succès sera délivrée aux apprenants dont le total des bonnes réponses aux examens hebdomadaires est supérieur ou égal à 50%
Inscription sur 
