87 élèves ingénieurs en 1ère année ont vécu une semaine de formation sur le Campus Bois, avec une équipe de CADWORK, pour une découverte et une expérimentation de la solution de CFAO. Ils s’agissait de concevoir en groupe une série d’assemblages et pour certains étudiants, de s’essayer pour la première fois à la taille d’un morceau de bois.
A l’issue de quelques jours de travail intensif, sous la houlette bienveillante et pédagogue de l’équipe CADWORK, les étudiants ont pu procéder à l’assemblage et au levage de l’ensemble de toutes les productions, pour former une structure d’environ 3 mètres de hauteur. Chaque participant a taillé son propre morceau de bois, validé par le formateur. Les étudiants n’ont pas caché leur enthousiasme “Le travail d’assemblage était un super moment. Quand nous avons monté la structure, nous étions tous super fiers et ça s’est terminé en chanson !”.
Ce moment privilégié a été très apprécié par l’ensemble de la promo 2026, parrainée par Yoann Quellien, PDG de Work4Cad, ingénieur ENSTIB promo 2005. Au fil des jours, animations, enseignements se sont succédés, avec une soirée barbecue conviviale à la veille de l’examen final. Cette semaine de formation est en effet inscrite dans la maquette des enseignements.
L’Université de Lorraine a été lauréate de l’appel à manifestation d’intérêt de l’ANR (Agence Nationale de la Recherche) « Démonstrateurs numériques dans l’enseignement supérieur » avec le projet PLEIADES.
Parmi les cinq programmes proposés : Territoires, Trajectoires, Environnements, Relations et Espaces & Virtualisation, pour aborder les enjeux de la transition numérique dans toutes ses dimensions, l’ENSTIB a retenu le programme «Trajectoires». Il s’agit de travailler à des trajectoires individuelles d’apprentissage pleinement maitrisées, cohérentes, suivies et évaluées via un ePortfolio.
L'ENSTIB a déposé un projet dont le livrable pourrait être la réponse à la question : "Quelles contributions de l'ePortfolio dans le développement et l'évaluation des compétences de l'ingénieur ENSTIB ?" C'est dans ce cadre, que Valérie THACKERAY, chercheuse du CREM était en visite ce vendredi à l'ENSTIB pour rencontrer les 5 étudiants recrutés par l'école pour expérimenter l'ePortfolio MAHARA*, accompagnés par Denise CHOFFEL et Emmanuel FREDON, enseignants chercheurs, qui pilotent le déploiement de la démarche APC pour l'ENSTIB.
L'équipe du CREM (Centre de recherche sur les médiations) mobilisée dans le projet PLEIADES est en observateur pour analyser les usages, les besoins et les attentes des usagers enseignants et apprenants, tout en évaluant l’acceptabilité des dispositifs numériques retenus, en l’occurrence ici le ePortfolio COMPACT-Mahara.
3 étudiants ingénieurs en 2ème année, Suzanne de La VILLE FROMOIT, Annaëlle DUPUY et Eloïse MATUSZCZAK, ainsi que deux élèves de 1ère année, Maxime JANNOT et Émeric CAMPOURCY, se sont inscrits dans la démarche. Ils vont tester le ePortfolio au cours des prochains mois, afin de rechercher et de collecter, dans leurs dossiers numériques et papiers, les traces de leurs apprentissages, ou autrement dit : les traces du développement ou de la mobilisation de leurs compétences dans leurs Unités d'Enseignements respectives.
Cette mission impliquera :
une prise de recul sur les différentes UE
une formation sur le ePortfolio
des échanges entre eux, ainsi qu'avec les deux enseignants chercheurs pilotant le projet
des retours d'expérience sur leur utilisation de l'outil
A travers ce projet, les enseignants chercheurs Denise CHOFFEL et Emmanuel FREDON ont pour objectif de coconstruire, avec l’équipe pédagogique et les étudiants, toutes les conditions favorables pour assurer le suivi, la progression et l’évaluation des compétences tout au long des trajectoires d’apprentissage des étudiants.
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Depuis octobre 2023, les étudiants de Licence Pro du parcours Bois Ameublement, en formation initiale à l'ENSTIB, ont travaillé en collaboration avec des étudiants de l'ESAD de Reims, à la conception et fabrication de meubles meublants design, dans le cadre du projet Continuum Numérique du CRITT Bois.
Ils sont 12 étudiants de l'ENSTIB à avoir participé au projet. Dés le mois d'octobre dernier, les étudiants de l'ESAD de Reims et leurs enseignants, sont venus leur présenter le projet de création d'une série de meubles design. Il s'agissait de fabriquer des prototypes, destinés à être proposé ensuite à des fabricants de meubles industriels.
Les étudiants de chaque formation ont été répartis en binômes. Les étudiants de l'ESAD ont présenté leurs projets à ceux de l'ENSTIB, qui ont dans un premier temps donné leur avis et des conseils techniques, notamment sur les assemblages. "Nous avons évalué ce qui était possible ou pas." signale Tibau, qui a travaillé sur un prototype particulièrement complexe. "C'était très intéressant de partager des compétences sur un projet concret." ajoute Arthur.
L'étape suivante a consisté à la fabrication des prototypes, qui ont été présentés aux représentants de l'ESAD de Reims au printemps. Parmi l'ensemble des meubles présentés, deux projets ont été retenus. Ces derniers vont faire l'objet d'un travail approfondi par Guillaume, étudiant en Licence Pro à l'ENSTIB et stagiaire au CRITT Bois. A terme, la gamme sera proposée à des fabricants de meubles design.
L’objectif du Continuum Numérique, labelisé DHDA et porté par le CRITT Bois, est la création, avec et pour les entreprises, d’un réseau de partenaires industriels connectés et organisés grâce à un outil numérique type plateforme web visant à faciliter, piloter et valoriser l’innovation et l’industrialisation du bois, dans le domaine de l’agencement, l’ameublement et le design, en mode BtoB, et en favorisant l’utilisation des CN déjà présentes sur le territoire, notamment, dans ce cas, sur le Campus Bois de l'ENSTIB.
Chaque année, les étudiants de la Licence Professionnelle de l'ENSTIB, qu'il s'agisse du parcours Bois Ameublement ou du Parcours Structures Bois, travaillent sur des projets concrets, proposés par des partenaires publics ou privés. Ces expériences constituent le socle d'un enseignement professionnalisant et sont très appréciées des étudiants.
Lancé en janvier 2024, le programme de formation Pacte e-campus Bois a déjà ouvert deux sessions, suivies par six stagiaires. Nous avons recueilli les impressions de Thomas Velty, qui a suivi les thématiques Généralités sur le Bois et Construction Bois.
Ce dernier est le directeur général pour la France du Groupe Korus, spécialiste des aménagements intérieurs, qui emploie plus de 300 salariés, dont 200 en France, pour une chiffre d'affaires de 150 millions d'euros. Basé à Strasbourg, il a découvert l'ENSTIB et son offre de formation continue, par l'intermédiaire d'Aymeric Paget, Compagnon du Devoir, partenaire de l'école depuis de nombreuses années, notamment dans le cadre des Défis du Bois.
"La thématique consacrée aux généralités sur le bois a été une occasion exceptionnelle de faire connaissance avec la filière bois, de découvrir l'ENSTIB et ses acteurs, mais aussi d'aborder le matériau bois à travers ses propriétés anatomiques, physiques et mécaniques, pour en faire bon usage en industrie. Nous avons vu beaucoup de thématiques enrichissantes, présentées par des intervenants passionnés et très haut niveau. Chaque acteur de la formation était passionné et donc passionnant."
"La seconde formation était consacrée à la construction bois. 20 ans après mon cursus universitaire, travailler sur la RDM et les Eurocodes m'a demandé beaucoup de concentration. Cette thématique m'a permis de comprendre la démarche et les principes et m'a réconcilié avec l'école, moi qui suis plutôt un autodidacte."
A l'issue de ces deux expériences, Thomas est intéressé par les autres thématiques proposées et reviendra certainement à l'ENSTIB. "J'ai tissé des liens et j'ai envie de poursuivre les échanges. Je recommande ces formations à tous les passionnés du bois, qui ont envie de développer des compétences."
Développé par l’ENSTIB, le concept E-campus Bois PACTE Compétences propose du sur mesure aux industriels de la filière bois, à travers une offre de compétences sur différents modes, en présentiel et à distance, sur 6 thématiques. En savoir plus sur le concept.
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Odran Lemaitre, ingénieur ENSTIB promo 2021, s'attelle actuellement à une thèse sur le réemploi du bois, dont le titre est "Développement d'outils interactifs d'aide à la décision pour le réemploi et la réutilisation des matériaux Bois et associés issus de la déconstruction de bâtiments : diagnostic ressources, aptitudes d'usage et qualité environnementale". Il réalise cette étude au sein de Vosgelis, le premier OPH (Office public de l’habitat) de Lorraine avec un parc de 16.500 logements répartis dans 112 communes. Vosgelis loge près de 28.000 personnes, soit 8% de la population du département des Vosges.
Depuis quelques semaines, un chantier se déroule à Remiremont dans le quartier Faubourg de la Croisette. Il s'agit, dans un premier temps, de récupérer les matériaux issus des immeubles à déconstruire pour les réutiliser sur une nouvelle résidence. Après la déconstruction de 4 bâtiments, l'entreprise va construire 24 logements destinés aux seniors sur le même site.
Ce qui est nouveau, sur le chantier, c'est que les matériaux des anciens bâtiments, seront en partie conservés. Ainsi, les sanitaires, menuiseries, lames de parquets, sont donnés à des associations. La mission d'Odran Lemaitre concerne le réemploi des solives et notamment leur re-caractérisation. "Nous allons réemployer les solives des planchers des vieux bâtiments et les utiliser ensuite dans les bâtiments neufs.
Actuellement je suis sur site et je mets en place la récupération des solives. Je vais ensuite devoir recaractériser ces éléments. Mon travaille consiste à mettre en place un processus permettant d'authentifier la classe mécanique des solives. J'ai créé une méthodologie en adaptant ce qui existe pour les matériaux neufs, aux matériaux de réemploi."
Il s'agit pour Odran, d'une expérimentation en grandeur réelle, qui va lui permettre de développer et d'affiner une méthodologie, qui facilitera à terme le diagnostic et l'analyse de l'existant, dans un bâtiment déconstruit, afin d'identifier le gisement exploitable des matériaux bois pouvant être réemployer ou réutiliser, pour de nouvelles constructions. Ce travail de recherche est en lien direct avec la transition écologique. En effet, le réemploi du bois est plus écologique et souvent moins cher, que l'utilisation de bois neuf.
Le chantier de déconstruction pour Vosgelis est en cours à Remiremont. Les 24 nouveaux logements devraient être terminés fin 2025.
Odran Lemaitre effectue sa thèse au sein du LERMAB - Laboratoire d'Études et de Recherche sur le Matériau Bois, sous la direction de Caroline Simon et Pierre-Jean Meausoone, tous deux enseignants chercheurs à l'ENSTIB.
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Les changements climatiques relèvent d’une problématique encore mal comprise. C’est en partageant le défi et l’urgence qu’ils représentent, que la Fresque du Climat permet depuis 2018 la mise en œuvre d'actions concrètes. A travers des ateliers ludiques, il s’agit de créer une chaîne d’acteurs capables de déployer rapidement la Fresque pour basculer vers un monde bas carbone. La Fresque du Climat connaît une croissance exponentielle : le nombre de participants et de bénévoles double tous les 5 mois. Au 1er mars 2024, 1,5 million de personnes ont participé à la Fresque, dans 157 pays, encadrés par 70.000 animateurs bénévoles, dans plus de 45 langues ! Il était temps qu'elle passe par l'ENSTIB, sans langue de bois.
La Fresque sur le Campus Bois
Mi mars à l'ENSTIB, 19 animateurs venus de toute la Lorraine étaient présents pour animer des ateliers accueillant 150 élèves en 1ère et 2ème année Ingénieur(e). Depuis plus de 10 ans, l’ENSTIB s’est engagée vers plus de durabilité, non seulement via les enseignements, mais aussi via une sensibilisation aux mobilités douces, à une meilleure gestion de l’énergie sur le Campus, à la gestion et l’optimisation des déchets et enfin via l’accompagnement des associations étudiantes consacrées à ces enjeux. L’inscription de la Fresque du Climat, à l’emploi du temps des élèves ingénieurs, s’inscrit tout naturellement dans le schéma directeur RSE de l’école. Il s'agit de mieux comprendre le problème pour le traiter efficacement.
La journée était à l'initiative d'Alban Largeron, ingénieur ENSTIB, animateur bénévole de la fresque, en collaboration avec Anne-Valérie Triboulot, consultante en transition écologique, animatrice de la Fresque.
Alban Largeron, Ingénieur ENSTIB, animateur bénévole de la Fresque du Climat, organisateur de la journée.
Les 150 étudiants, répartis en atelier, étaient accompagnés par des animateurs, pour participer au jeu de La Fresque du Climat, outil neutre et objectif, fondé sur les données issues des rapports scientifiques du GIEC.
Parmi les animateurs bénévoles, venus de toute la Lorraine, Anne Chassard, Présidente de la Commission Transition Écologique de l'Université de Lorraine, Florian Catorcioni, Directeur du Développement Durable pour les Zelles, Maïna Marquette, Consultante, Adel Ben-Omrane, chargé de mission cohésion sociale ou encore Kevin Guellaff, informaticien au Département des Vosges et adjoint au maire d'Épinal.
Anne Chassard & Anne-Valérie Triboulot
L'approche ludique et pédagogique de la Fresque du Climat a permis aux étudiants de s’approprier le sujet des changements climatiques. Sans culpabiliser et par une compréhension partagée des mécanismes à l’œuvre, ils se sont engagés dans un échange constructif, accompagnés par les animateurs.
Une excellente piqure de rappel
À l’issue des 3h00 d'atelier, ils étaient outillés et informés, pour agir à leur échelle. "Je n'avais jamais entendu parlé de cette opération. Je suis contente d'avoir participé, même si je n'ai pas forcément enrichi mes connaissances sur les différents sujets. L'approche globale m'a incité à remettre mes actions individuelles en question, au quotidien, notamment en terme de consommation et en me dirigeant vers des activités moins polluantes." déclare Aurélie. "Je vais beaucoup plus privilégier la marche et le vélo." ajoute t'elle. Globalement, tous les participants jugent intéressant d'avoir une vision globale des différents facteurs, mais aussi d'échanger en groupe. "On sait déjà beaucoup de choses, mais c'est une excellente piqure de rappel !" insiste Pauline, qui signale qu'elle va continuer à pratiquer le covoiturage, mais aussi inciter davantage ses proches à le pratiquer.
L'engagement étudiant en faveur de la transition écologique est important à l'ENSTIB, avec un travail associatif dynamique, notamment pour la pratique du vélo (Vert l'ENSTIB) ou encore la consommation de produits locaux (Les Petits Paniers). L'expérience de La Fresque du Climat a permis à tous de repartir sur un pied d'égalité en termes de connaissance, mais aussi d'échanger sur les pratiques qui peuvent et doivent être améliorées, à l'intérieur et à l'extérieur de l'école.
Merci aux animateurs, spécialement à Alban Largeron pour l'organisation et bravo à tous les participants !
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Les élèves de l'école primaire d'Archettes, accompagnés par leurs enseignants et par Patrick Georges, maire de la commune, étaient présents à l'ENSTIB, en ce 19 mars ensoleillé, pour recevoir le fruit des travaux des étudiants de la Licence Professionnelle en parcours Structures Bois et Ameublement Bois.
Les bancs conçus et fabriqués par les étudiants en parcours Ameublement Bois
Il s'agit d'un projet qui court depuis l'automne 2023 et devrait se poursuivre jusqu'en 2026. Il s'inscrit dans le cadre du programme NEFE "Notre École, Faisons la Ensemble", porté par le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Jeunesse. "Nos élèves ont dessiné des projets, de mobilier intérieur et extérieur. Les dessins ont été transmis à l'ENSTIB et vos étudiants ont adapté la demande de nos élèves, conçu et fabriqué leurs projets." raconte Véronique Courroy, directrice de l'école. "Nous sommes très satisfaits des résultats ! C'est magnifique." poursuit elle.
Du côté des étudiants en Parcours Structures Bois, qui ont conçu et fabriqué le kiosque en forme de champignon, qui va bientôt prendre place dans la cours de l'école, la joie est palpable. "Bien sûr, nous avons du adapter le rêve dessiné des enfants à la réalité de la construction bois. Certains voulaient un ascenseur, d'autres des toboggans un peu partout… Malgré tout, ils sont super contents du résultat et ça fait plaisir à voir." racontent les 6 étudiants à qui le projet a été confié.
Les 6 étudiants du Parcours Structures Bois de la Licence Pro ont conçu et fabriqué le kiosque champignon
La rencontre s'est poursuivie par une visite découverte du Campus Bois, sous la houlette de Marc Jaffres, enseignant. A la fin du parcours de visite, certains posaient des questions sur le chemin à suivre, pour faire des études à l'ENSTIB. "Moi c'est sur, je vais faire des efforts en math pour venir ici apprendre à construire en bois !" pouvait on entendre dans la bouche des filles et des garçons. Rendez-vous est pris !
Affaire à suivre !
En 2025, ce projet, qui est porté par l'État, mais aussi la commune d'Archettes, l'Agence de l'Eau et la Communauté d'Agglomération d'Épinal, devrait se poursuivre par la conception et la fabrication de trois pergolas, d'un escalier et de mobiliers. Et... en 2026, il est question d'un amphithéâtre.
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Dans le bâtiment 1, au dessus de la Halle Technique, on aperçoit depuis quelques jours la structure bois de nouveaux bureaux, en cours de construction. Il s'agit de l'un des 21 projets conçus par les étudiants de la Licence Professionnelle de l'ENSTIB, encadrés par leur enseignant David Charront.
En suivant le Parcours Structures Bois, les étudiants de la Licence Professionnelle de l'ENSTIB se forment au métier de cadre destiné aux structures des PME des industries du bois et plus particulièrement des industries de la construction bois et de la charpente, ainsi qu’aux bureaux d’études bois et cabinets de maîtrise d’œuvre. Ils bénéficient d’une formation complète intégrant les connaissances techniques sur le matériau bois et son usage dans la construction, et participent à un projet tutoré sur un projet confié par un partenaire public ou privé.
Cette année, un groupe de 6 étudiants a travaillé sur la conception et la construction de 6 bureaux et 2 locaux techniques pour l'école. Ils ont effectué les plans, notes de calcul et procédé à la fabrication et à la pose des murs et solivage de faux plafonds.
Leur travail terminé, ils sont fiers d'avoir contribué à l'amélioration des conditions d'accueil de l'école, qui dispose ainsi d'espaces supplémentaires.
De gauche à droite : Laurent BLÉRON, directeur de l'ENSTIB, David CHARRONT, enseignant, Marc JAFFRES, enseignant et Alain RENAUD, Directeur Adjoint en charge de la direction des études
Du côté de la direction et des enseignants, la satisfaction est grande, d'avoir mis à contribution les savoir-faire de l'ENSTIB, pour cette construction d'envergure.
Si tous les ans, l'ENSTIB est fortement impliquée dans le Forum International Bois Construction, rendez-vous incontournable des professionnels de la construction bois, l'école est toujours heureuse d'accueillir, tous les deux ans les sessions inaugurales. Après une édition 2023 à Lille, au cours de laquelle nos élèves se sont fortement investis, la 13e édition, co-organisée avec FIBOIS Grand-Est, sera lancée le 3 avril 2024 sur le Campus Bois de l’ENSTIB à Épinal, et se poursuivra à Nancy les 4 et 5 avril. En 2023, le Forum avait accueilli 5600 participants, 250 exposants et pas moins de 350 conférenciers !
Après « la neutralité carbone » en 2022 et « l’Europe biosourcée » en 2023, la 13e édition du Forum International Bois Construction s’articule autour du thème « Stocker le carbone ».
Les sessions inaugurales d’Épinal aborderont notamment les questions de la ressource forestière, de la construction en feuillus et en essences secondaires, de la recherche dans l’architecture, de la transformation du bois français.
Le congrès apportera quant à lui des réponses concrètes sur les problématiques rencontrées par la filière dans le contexte du changement climatique en Europe. Il dressera également un état des lieux sur la construction biosourcées, 6 ans avant 2030 et abordera de nombreux points comme la rénovation frugale, le réemploi, la complémentarité bois/béton, l’acoustique biosourcée, la RE2020, les écoquartiers, les installations bois/biosourcés des Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024, …
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C'est pour étudier la foresterie et découvrir la vie universitaire allemande, que Florine Champ a fait le choix d'un semestre Erasmus, durant sa deuxième année à l'ENSTIB. De retour, sur le Campus Bois, elle ne regrette rien de cette expérience, tant d'un point de vue humain que culturel.
"J'ai suivi un cursus de foresterie, d'octobre 2023 à février 2024, sur le Campus de l'Université Georg August de Göttingen, avec des enseignements portant sur la forêt et les enjeux climatiques, économiques et environnementaux. Les cours étaient passionnants. Je ne suis pas allée beaucoup sur le terrain, mais j'ai acquis beaucoup de connaissances théoriques. Ces dernières, notamment en termes de sylviculture, constituent une belle valeur ajoutée à mon cursus, même si cela relève davantage des connaissances, que des compétences à proprement parler. D'un point de vue humain, ce semestre a été une expérience importante, d'un point de vue de l'ouverture à l'international, car toutes sortes de nationalités étaient présentes sur le Campus. Cela permet de relativiser quant aux libertés individuelles, quand par exemple on côtoie des étudiants chinois, pour lesquels l'accès à Instagram est interdit !".
Göttingen Tourismus und Marketing / Mischke
Bien que la reprise à l'ENSTIB implique un rythme beaucoup plus soutenu, Florine ne regrette pas son choix. "On travaille davantage à l'ENSTIB, avec des exigences plus importantes pour ce qui relève des compétences de l'ingénieur, mais il suffit de s'y remettre. Je recommande cette parenthèse à l'étranger, qui ouvre l'esprit. D'un point de vue touristique et culturel, c'est aussi l'occasion de découvrir un pays à moindre frais. En Allemagne, le train est gratuit sur la région et les autres déplacements sont peu chers. J'ai pu aller à Berlin en Flixbus, pour 20€. J'ajoute que Göttingen est l'emplacement idéal, pour visiter tout le pays. Il y a un grand nombre de moyens de transport accessibles et pas cher du tout. Par ailleurs, Göttingen est une très belle ville et le campus est très grand. Il accueille 22.000 étudiants et la vie n'est vraiment pas chère sur place".
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